建筑装饰技术专业培养计划

作者:足球计算器竞彩网时间:2011-11-11点击数:



一、职业与岗位分析
建筑装饰就是为了提高人们的生活质量,运用建筑学、美学原理,在限定的建筑形体和空间内,塑造出满足人们物质需要与精神需要的艺术与技术相结合的室内外环境的手段。
(一)专业技术状况
随着社会主义市场经济的迅速发展,类型繁多,规模庞大的建筑装饰市场和日趋先进的装饰材料制品、机具、工艺和技术为装饰行业的发展提供了良好的条件,与此同时,设计和施工专业队伍、管理法规也相继建立,建筑装饰前景广阔、美好。
(二)毕业生就业范围与工作岗位分析
1、 就业范围
本专业的毕业生就业范围主要在以下几个方面:
(1)装饰公司(约占70%)
(2)广告公司(约占5%)
(3)管理部门(约占5%)
(4)城建局(约占5%)
(5)教育部门(约占10%)
(6)其它(约占5%)
2、 主要工作岗位
本专业学生毕业后将可在上述部门从事以下岗位的工作。
(1)一般建筑装饰公司的装饰工程的设计工作。
(2)施工单位的施工技术工作。
(3)管理工作、概预算工作。
(4)建筑装饰工程的科研、教学工作。
(5)质量检测与监理工作。
(6)广告设计与制作工作。
二、培养目标与要求
(一) 培养目标
本专业培养适应社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,能从事建筑装饰工程设计,建筑装饰工程施工、组织与管理、概预算工作及相应多种工作岗位,并具有应用与开发能力的高素质技术应用型人才。
(二) 专业基本要求
1、掌握本专业的基本知识理论,具有建筑装饰工程设计与表现的创新能力。
2、熟练使用AutoCAD等常用的计算机辅助设计软件绘制装饰设计与表现的相关图纸。
3、具备建筑装饰施工技术的基本知识。
4、初步掌握装饰工程预结算和施工组织与管理的能力。
5、通过大学专科英语水平能力考试。
6、通过湖北省计算机二级等级考试。
7、获湖北省劳动厅颁发的预算员与施工员初级技术证书。
8、具有高尚的道德情操和良好的文化修养,心理品质及一定的音乐、美学修养。
三、能力分解与分析
根据职业与岗位分析、专业培养目标,对本专业能力进行分解与分析,并设置相应的课程。
(一)能力分解(如下图)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(三) 能力分解与分析

素质
能力 能力要求 能力要求 课程设置
基本
素质 热爱本职业、
具备基本职
业道德 1、热爱祖国;
2、树立正确的世界观、人生观;
3、掌握市场经济基本知识;
4、有责任感、事业心;
5、有法制观念;有能自我调适的健康心理;
6、掌握科学锻炼身体的基本方法。 《思想道德修养》
《政治经济学》
《马克思主义哲学》《毛泽东思想》
《邓小平理论》《体育》专题课等
装饰设计
能力 装饰设计
基础能力 1、房屋建筑的基本原理。
2、设计图与施工图的绘制与识读。
3、材料的特性与运用。
4、装饰工程的构造与原理。 《装饰制图》
《装饰构造与材料》


 建筑装饰的
不同空间设计 1、空间界面设计   2、家具设计
3、灯具、灯光设计 4、绿化与陈设设计
5、色彩搭配设计   6、建筑外观设计 《设计初步》
《展示设计》
《民居设计》
《酒店设计》
《办公设计》
 装饰设计表现 1、手绘技法
2、电脑技法
3、喷绘技法 《效果图》
《电脑辅助设计》《素描》
《色彩》
施工技术
能力 装饰工程
施工工艺 1、了解装饰施工的常用设备。
2、吊顶、墙、地面的各种装饰做法。 《施工技术与设备》

专业审美
能力 对装饰工程
的审美、欣赏 1、审美的一般规律。
2、个人设计修养。
3、美的基本要素、法则。 《设计概论》
《建筑史》
《图案》《摄影》
《平面构成》
《色彩构成》《立体构成》
组织与管理能力 施工组织设计、
施工企业经营
与管理 1、流水施工组织。
2、制定施工进度计划。
3、选择施工方案、施工部署
4、技术组织措施
5、招标与投标,承包合同
6、计划、技术、质量、料具等。 《施工组织与管理》
成本核算能力 装饰工程成本
预结算 1、定额的认识。
2、编制格式及方法 《定额与预算》
计算机绘图能力 计算机实际操作 1、计算机硬件结构。2、网络基础。
3、操作系统的使用。4、相关软件的应用。 《计算机辅助设计》
《网络应用》
英文阅读
与翻译
能力 阅读相关专业
英文资料 英语听、读、写能力 《大学英语》
相关领域活动 写作能力与
广告设计能力 文化撰写、装饰设计类市场考察报告 《科技写作》《概论》
《广告设计》

四、本专业核心课程设置
民居设计、展示设计、办公空间设计、酒店设计、公共艺术设计、园林景观设计、建筑装饰工程施工组织与管理、施工技术与设备。
五、教学进程与学时分配
本专业学制为全日制三年,总学时为2476学时,毕业时总学分不低于156.5学分。
(一) 课程设置与安排表(见表1)
(二) 实践教学环节安排表(见表2)
(三) 学期周数分配表(见表3)
(四) 公共技能学分科目表(见表4)
(五) 职业技能培训教学计划安排表(见表5)
(六) 毕业学分要求(见表6)

表1  课程设置与安排表

号 课程类别 课程名称 课程编号 教学学时 学
分 考核方法 按学期分配(周学时/总学时) 
备注
    合
计 理
论 实
践   一 二 三 四 五 六 
         14 17 17.5 16.5 17.5 17 
1 公



课 马克思主义哲学原理 3151001 50 50  3 E  3/50     
2  邓小平理论概论 3151002 60 40 20 2.5 E    2/40   
3  毛泽东思想概论 3151003 40 30 10 2 E   3/30    
4  思想道德修养 3151004 28 20 8 1 T 2/20      
5  法律基础 3151005 28 24 4 1.5 T   3/24    
  形式与政策 3151005 96 18 78 1 T 16 16 16 16 16 16 
6  大学英语 3111001 200 200  12 E 4/60 4/70 4/70    
7  体育 3141001 90 90  6 T 2/28 2/30 2/32    
 8  计算机基础 3041001 70 30 40 4 E 5/70      
9 技



课 素描(含建筑速写) 4072101 80 80  4 E 12/80      
10  色彩 4072102 80 80  4 E  12/80     
11  平面构成 4072103 32 32  2 E  12/32     
12  色彩构成 4072104 32 32  2 E  12/32     
13  立体构成 4072105 32 32  2 E  12/32     
14  图案 4072106 28 28  1.5 E 8/28      
15  设计概论 4072107 28 28  1.5 T   2/28    
16  建筑史(含美学) 4072108 32 32  2 T    2/32   
17  装饰制图 4072109 60 60  3.5 T 4/60      
18  透视 4072110 28 28  2 E  8/28     
19  设计初步 4072111 40 40  2 E   8/40    
20  室内设计原理 4072112 32 32  2 E  8/32     
21  装饰构造与材料 4072113 56 56  3.5 T   4/56    
22  效果图 4072114 88 88  5 E   12/88    
23  装饰CAD 4072115 36 26 10 2 E   4/36    
24  定额与预算 4072116 32 32  2 T     4/32  
25 专

课 民居设计
(别墅、公寓) 4073101 32 32  2 E    12/32   
26  展示设计 4073102 32 32  2 E    12/32   
27  办公空间设计 4073103 32 32  2 E    12/32   
28  酒店设计(含餐饮、娱乐) 4073104 32 32  2 E     12/32  
29  园林景观设计 4073105 32 32  2 E     12/32  
30  公共艺术设计 4073106 32 32  2 E    12/32   
31  施工组织与管理 4073107 32 32  2 T     4/32  
32  施工技术与设备 4073108 32 32  2 T     4/32  
续表1  课程设置与安排表


号 课程类别 课程名称 课程
编号 教学学时 学
分 考核方法 按学期分配(周学时/总学时) 备

    总学
时 理
论 实
践   一 二 三 四 五 六 
         14 17 17.5 16.5 17.5 17 
33 专



课 家具设计 4074101 28 28  1.5 E   8/28    
34  广告设(含CI招贴) 4074102 48 48  2.5 E    16/48   
35  计算机辅助设计(Photoshop) 4074103 36 16 20 2 E    4/36   
36  计算机辅助设计(3D max) 4074104 60 40 20 3 E     4/60  
37 公



课 大学语文  20 20  2 E 2/20      二选一
  就业指导             
38  音乐欣赏  20 20  2 E  2/20     二选一
  可持续发展概论             
39  中国传统文化  20 20  2 E    2/20   四选一
  大学生心理教育             
  商务英语             
  体育专项             
合     计 1866 1656 210 104  26/
382 24/
422 24/
448 19/
320 12.5/236 16 

表2  实践教学环节安排表
实践教学
名称 周
数 学
分 实践教学类别 按学期分配 备注
   大型
作业 课程
设计 实
习 毕业
设计 一 二 三 四 五 六 
建筑速写 1 1   1  1      
设计原理 1 1 1     1     
摄影 1 1   1   1     
构造与材料 1 1 1      1    
设计初步 0.5 0.5   0.5    0.5    
民居设计 1 1  1     1    
建筑模型 2 2   2     2   
公共艺术设计 1 1  1      1   
展示设计 1 1  1      1   
办公空间 1 1  1      1   
施工实习 1 1   1      1  
管理与预算 1 1 1        1  
酒店设计 2 2  2       2  
景观设计 1 1  1       1  
毕业实习 2 2   2       2 
毕业设计 13 13    13      13 
合计 30.5 30.5 3.5 7 7 13 1 2 2.5 5 5 15 

表3  学期周数分配表




学 集中实践教学 其它环节 总周数
  大


业 课


计 实
习 毕


计 入


育 



动 军
训 运动会 考
试 假


数 教


数 其


数 总

一 13   1  0.5  2 0.5 1 0.5 14 4.5 18.5
二 15 1  1   1   1 0.5 17 2.5 19.5
三 15 1.5 1      0.5 1 0.5 17.5 2 19.5
四 11.5  3 2      1 0.5 16.5 1.5 18
五 12.5 1 3 1     0.5 1 0.5 17.5 2 19.5
六    2 13      0.5 17 1.5 17.5
合计 67 3.5 7 7 13 0.5 1 2 1.5 5 3 99.5 14 112.5


表4  公共技能学分科目表
序号 考核科目 等级与学分
  A B C
1 省级业务比赛 20(第一名) 10(第二名) 5(第三名)
2 省级文艺、体育比赛 6(第一名) 4(第二名) 2(第三名)
3 市校级业务比赛 10(第一名) 5(第二名) 3(第三名)
4 市校级文艺、体育比赛 3(第一名) 2(第二名) 1第三名)
5 公共英语 15(六级) 10(四级) 5(三级)
6 计算机程序员考试 20(高级程序员) 10(中级程序员) 5(初级程序员)
7 计算机等级考试 8(国家级) 4(省级) 2(市校级)
8 公开发表论文 15(国家级) 10(省级) 5(市校级)
9 书法 2-4 1-0.5 0.5
10 绘画 2-4 1-0.5 0.5
11 英语口语翻译 6 4 2
12 科技英语翻译 6 4 2
13 科技文南检索 3 2 1
14 其它公共技能 2-6

 

表5  职业技能培训教学教学计划安排表
序号 技能名称(2种) 技术等级与学分 学时 学期
  A(高) B(中) C(初)  
1 装饰预算员 10 5 3 48 5
2 装饰施工员 10 5 3 48 5
3 摄影师 10 5 3 32 4
4 项目经理 15 10 5 60 5
5 施工监理 15 10 5 60 5

表6  毕业学分要求
教学
环节 公共
基础课 技术基础课 专

课 专



课 公共选修课 专业实践 社会
实践 形式
政策 公共
技能 职业
技能 入学
教育 军训 劳动 合计
学分 33 41 16 9 6 30.5 1 2 5 10 1 2 1 156.5
注:个别学生因生理特殊原因可申请体育(6学分)、军训(2学分)、公益劳动(1学分)的免修,原应通过选修其它课程或技能予以补偿。

 

执笔:杨雪梅         院长:         批准日期:二○○七年五月

 

 

 

 

 

 

 

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